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martes, 31 de marzo de 2020

Actividades 1 de abril de 2020

Buenos días grupo.
Como cada mañana aquí os dejo las actividades de las sesiones. Seguimos aprendiendo.
Lengua.
Ejercicios.
Corrección
Para contestar los Plickers debes escribir tu nombre y el nombre de tu casa en el cuaderno. Pones el número de la pregunta y  la letra de la opción correcta. 
Plickers. Capítulo XII
Matemáticas.
Ejercicios
Corrección.

#NosQuedamosEnCasa

lunes, 30 de marzo de 2020

Actividades 31 de marzo 2020


Buenos días grupo, seguimos aprendiendo en casa. Estamos en la semana pre vacacional y vamos a  trabajar con alegría y ánimo.

Lengua. 
Ejercicios.
Corrección.
Matemáticas. 
Ejercicios.
Corrección
Ciencias.
blog sciences 5º
Música.
Seguimos practicando las partituras trabajadas en el 2º Trimestre.
Inglés
Blog de Inglés


TAREAS PENDIENTES POR ENVIAR

Según el balance de la primera quincena recuerdo las tareas que había que enviar y un grupo de alumn@ aún no ha enviado.
  • Problemas Matemáticas del 20 y 25 de marzo.
  • Plástica: tortuga.
  • Ficha de lectura del trimestre.
#NosQuedamosEnCasa

jueves, 26 de marzo de 2020

Actividades 27 de marzo del 2020

Buenos días grupo, ya tengo ganas de veros.
Me alegra mucho recibir vuestros correos y ver lo bien que estáis trabajando.
Seguimos aprendiendo.

 Francés.
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Matemáticas.
Visualizar el tutorial
Lee el cuadrado morado pág. 170.
Ejercicios.
Corrección
Plástica.
Seguimos con la tortuga (abalorios).
Ir mandando la foto.
Inglés.
Blog de Inglés.
Lengua.
Ejercicios.
Corrección
Seguimos en el capítulo 13 "Nicolás Flamel" Harry Potter.

#NosQuedamosEnCasa



martes, 24 de marzo de 2020

lunes, 23 de marzo de 2020

Actividades martes 24 marzo 2020

Buenos días.
Seguimos  aprendiendo.

Lengua.
Ejercicios
Corrección.

Matemáticas.
Ejercicios
Corregir

Ciencias.
 Blod sciences 5º

Música.
 Repasar las dos partituras que hemos aprendido en este trimestre.

Inglés.
Blog inglés


#NosQuedamosEnCasa.

domingo, 22 de marzo de 2020

Actividades 23 de marzo 2020

Buenos días, comenzamos nuestra segunda semana aprendiendo en casa.
¡Ánimo! Toda la clase está trabajando muy bien.


Lengua .-
Ejercicios
Correcciones de los ejercicios

Ciencias.- 
 Blod sciences 5º

Matemáticas.-
Ejercicios
Corrección de los ejercicios

Ciudadanía.-
Nuestra emoción de hoy: "El miedo" (pincha el enlace)
Ejercicios

Gracias a las familias por la colaboración prestada.

#NosQuedamosEnCasa

jueves, 19 de marzo de 2020

Actividades 20 de marzo 2020

     Buenos días, ¡ánimo grupo!
Estamos trabajando muy bien y hoy completamos nuestra primera semana de tareas vía blog. Seguimos tan cumplidores como siempre.


Matemáticas.-
Ejercicios

Corrección de problemas

Plástica.-
Terminar trabajo pendiente.
El alumnado que tenga que presentar algún trabajo de los  que anoto a continuación,  debe enviarme una foto  por correo electrónico. 
-Ficha de personajes con diferentes peinados.
-Cómic
-Tortuga de abalorios

Lengua.-
Ejercicios

Lectura. Capítulo 13 Nicolás Flamel (Harry Potter)
El alumnado que deba presentar ficha resumen de libro leído, debe enviarla por e-mail. Recuerdo que son dos fichas por trimestre.


#NosQuedamosEnCasa

miércoles, 18 de marzo de 2020

Actividades 19 de marzo 2020


Buenos días, seguimos trabajando desde nuestra casa. Entre tod@s lo conseguiremos.
Ánimo, lo estamos haciendo muy bien.


Ciencias:blog de sciences

Ficha


Matemáticas.-
Ejercicios
Corregir ejercicios

Inglés: blog inglés



#NosQuedamosEnCasa

lunes, 16 de marzo de 2020

Actividades 17 de marzo 2020

Buenos días.
Espero que estéis bien  y comencemos  el trabajo con ánimo.


Lengua.

Visualizar los vídeos.


Ejercicios


 Matemáticas.

Visualizar el vídeo.  Tutorial. Sistema métrico decimal

Ejercicios.

Ciencias. Consultar blog de la seño Carmen.
Inglés. Consultar blog de la seño Ana Belén


domingo, 15 de marzo de 2020


Actividades lunes 16 de marzo de 2020


Lengua:
Portada del tema 9. El alumnado tiene los criterios de evaluación para que los lea y  analice, posteriormente los pegue en la portada.
Lectura del libro páginas 154 y 155. Que busquen en el diccionario las palabras que no entiendan.
Actividades de la página 156: Test de comprensión lectora (1-5) y de las actividades de esa página que se encuentran en la columna de la derecha los números 2, 3, 4 y5.
Pueden pedirles que les cuenten  un pequeño resumen sobre la lectura para comprobar que la han comprendido.
Estudiar  verbo haber.

Corrección a las preguntas:
    Test de comprensión lectora: 1 c), 2 b), 3 c), 4 c), 5 a).
    Actividades de la columna de la derecha:
  Actividad 2: Su padre porque le encantaba oír las anécdotas que contaba al regresar de sus viajes. Los libros porque despertaron su interés por los lugares lejanos.
  Actividad 3: La decisión de viajar a África cambió mucho su vida porque le hizo vivir de una forma diferente a lo que se esperaba.
  Actividad 4: Profundamente atraída por el olor de África, por el colorido de sus paisajes y por la energía de sus habitantes.
  Actividad 5:  En el tercero viajó como enfermera .


Matemáticas:

  Portada del tema 9.
   Leer los criterios del tema y pegarlos en la portada.
Llevan una ficha de divisiones, deben completarla.
Si alguien tiene duda, estamos en contacto a través del correo electrónico.

 Ciudadanía. Ejercicios

# YoMeQuedoEnCasa#



Ejercicios

NosQuedamosEnCasa

¡Bienvenid@s!

  ¡Comenzamos nuestras sesiones virtuales! Es un gran reto para todos/as. Intentaré facilitar  el trabajo diario y las explicaciones. Las tareas las mandaré diariamente junto con las correcciones. Os pido que los niños/as las realicen en la libreta correspondiente como si estuviéramos en el colegio, es decir: fecha, limpieza y orden, copiando los enunciados completamente, buena letra, explicando sus respuestas,… No olvidemos que algún día, espero que sea pronto, volveremos a nuestra rutina diaria y se revisarán que los trabajos estén realizados con el formato de clase. Posteriormente podéis corregirlas con ellos/as con las respuestas dadas. A los padres y madres solo me queda deciros, gracias por vuestra colaboración y mucho ánimo. No dudéis en preguntar cualquier inquietud que tengáis respecto al trabajo curricular a través del correo electrónico.

Un saludo,

         Dolores-Cruz.


#nosquedamosencasa#

 ¡Entre tod@s lo conseguiremos!

 


Lunes 27 de abril.

Buenos días mis niñ@s, como ya sabéis hemos comenzado a trabajar  a través de la aplicación Classroom. Es muy fácil de utilizar y seguro que...